среда, 27 апреля 2011 г.

Солдатский треугольник



На фотографии в газете

 Нечетко изображены

 Бойцы, ещё почти что дети,

 Герои мировой войны

 Они снимались перед боем -

 В обнимку, четверо у рва.

 И было небо голубое,

 Была зеленая трава

 Никто не знает их фамилий,

 О них ни песен нет, ни книг.

 Здесь чей-то сын, и чей-то милый,

 И чей-то первый ученик.

 Они легли на поле боя, -

 Жить начинавшие едва.

 И было небо голубое,

 Была зеленая трава

 Забыть тот горький год неблизкий

 Мы никогда бы не смогли

 По всей России обелиски,

 Как души, рвутся из земли.

 …Они прикрыли жизнь собою, -

 Жизнь начинавшие едва,

 Чтоб было небо голубое,

 Была зеленая трава.
                        Р.Казакова 

************************************
 
Стартовала акция "Солдатский треугольник", приуроченная к 66-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. 



Новые учебники

         Поступили новые учебники на 2011-2012 учебный год.
     Все учащиеся школы будут полностью обеспечены учебниками. 

вторник, 26 апреля 2011 г.

История космоса

         Фонд школьной библиотеки пополнился необычными изданиями,  журналами "Огонёк", которые освещают страницы покорения космоса.  Журналы хранились в семье Балматова А.З. 
 -№26, 1963г., посвящен полёту в космос Валентины Терешковой и Валерия Быковского.
- Выпуск журнала 1961 года, август - полёт в космос Германа Титова. 
"Огонёк", № 26. -  1963г.

Весна



Весна... Она о вас не знает,
О вас, о горе и о зле;
Бессмертьем взор её сияет,
И ни морщины на челе.
Своим законам лишь послушна,
В условный час слетает к вам,
Светла, блаженно-равнодушна, 
Как подобает божествам.
                           Ф.И. Тютчев

понедельник, 25 апреля 2011 г.

Вахта памяти

Весточка с фронта, 1942г.
"Я сейчас совсем по-другому смотрю на старые  фотографии из семейного альбома. Не так, как раньше. Кажется, что сейчас лица оживут и еще многое мне расскажут...",-пишет Денисова Вероника. В судьбе семьи отразилась трудная жизнь страны.   Андреем назвали старшего брата Вероники,  в память о прадеде, погибшем в Великую Отечественную.
 *************************************************
Летопись Великой Отечественной составляют ученики ХХI  века, открывая новые страницы истории Отечества в судьбе своих предков.

Денисов Андрей Иванович -прадед

четверг, 21 апреля 2011 г.

Героев помни имена

Тень высоких берёз                                
Подступает вплотную,
Обрывается марш
У незримой стены,
И уходят от нас
В тишину вековую
Ветераны последней
Великой Войны
                   В.М. Сидоров 

Завершился районный конкурс исследовательских  работ "Героев помни имена".
Время безжалостно. Уходят ветераны, уходят, не оставив даже двух- трех страниц воспоминаний, написанных от руки. Желтеют фотографии, ветшают газетные вырезки. А что же мы? Неужели всё сделали для того, чтобы  оставить своим потомкам память о бессмертном подвиге бабушек и дедушек?  Увы, нет. Но еще сегодня многое можно успеть сделать.
Это главный девиз конкурса.

Тайна - в книге, а книги - тайна...

Интерес к книге  не пропал



Уроки Чернобыля


«Уроки Чернобыля» ― это выражение до сих пор часто встречается в газетах. Все правильно: извлекать эти самые уроки нам всем не день и не год. Слишком серьезной катастрофой испытал нас мирный атом. Блок, на котором произошел взрыв, был введен в строй в декабре 1983 года. Работал он все это время, как и другие, весьма удовлетворительно. Очень может быть, что бесперебойная, какой она выглядела на поверхностный взгляд, работа станции и привела к некой самоуспокоенности, к благодушию. Есть специальный термин, применяемый в современной технике,— «защита от дурака».

Смысл этого выражения понятен: необходимо создать такую систему, которая сама ограждала бы себя от неправильного обращения. До недавнего времени казалось, что существующие на АЭС многократные блокировки, суперсовременная техника и технология оградят от любых случайностей.

************
   Вчера провели классные часы, а сегодня дети приходили и рассказывали, что оказывается в их семьях есть  настоящие герои, которые участвовали в ликвидации аварии.

вторник, 19 апреля 2011 г.

Гренадёры, вперёд!



Международный литературно-художественный конкурс для детей и юношества «Гренадеры, вперед!», проводится совместно» Союзом писателей России, Группой компаний «Гренадеры», Министерством обороны РФ, Управлением по делам молодежи Федерального агентства по образованию, и при поддержке государственного военного историко-культурного центра при Правительстве Российской Федерации и Центра адмирала Федора Ушакова. Наши учащиеся постоянные участники  и победители этого престижного конкурса.

понедельник, 18 апреля 2011 г.

Боль Чернобыля

Сегодня, спустя двадцать пять лет, что мы знаем о трагедии в Чернобыле?
 Множество самого разного. Знаем о том, что взрыв на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС рванул в 01 час 23 минуты 48 секунд.
Что за черту, обозначенную страшноватым словом «зона», было выселено 135 тысяч человек. О том, что из многомиллионного Киева весной уехали дети.
О счете номер 904, открытом в сбербанке , куда поступали деньги для чернобыльцев. О том, что денег никто не пожалел, отдали их — кто сколько мог — все жители страны. И сложились эти рубли во многие сотни миллионов — об этом мы тоже знаем. Известно и то, что ликвидация последствий грандиозной катастрофы обошлась государству в миллиарды.
О беспримерном мужестве первых часов страшной апрельской ночи, когда люди, не жалея себя, шли в огонь и были насквозь прошиты смертоносной радиацией, сообщалось подробно…
Итак, много ли мы знаем о Чернобыле? Да, много, и все же... Что известно, скажем, о том, почему полусоттысячная Припять, находящаяся в прямой видимости разрушенного и сочащегося радиацией четвертого блока ЧАЭС, сутки с лишним пребывала в неведении о реальной опасности для каждого ее жителя? 
Знали ли они, эти жители, о том, как вести себя в случае беды - о том, хотя бы, что надо закрыть форточки, а детей не пускать гулять?
 
Классные часы посвященные трагедии Чернобыля пройдут   в  школе на этой недели.



четверг, 14 апреля 2011 г.

Советы усталым родителям

       В своём желании воспитать ребёнка мы зачастую теряемся сами и теряем доверие самого ребенка.  Когда необходимо терпение, мы устаём, когда нужна безусловная любовь, мы манипулируем его доверием, когда нужно уважение, мы пытаемся быть большими мамами и папами.
    Важно помнить, что уважать ребёнка - это не то же самое, что наказывать, одёргивать, запрещать, потакать и исполнять любые желания.
    Любовь, доверие, уважение - это желание пройти вместе с ребенком один и тот же путь.  Помня, что ребёнок - это личность и  нуждается в нашем внимании, понимании и любви.
  
Советы  из специального выпуска газеты "Солнечный зайчик", рекомендую  использовать при подготовке к родительским собраниям.

суббота, 9 апреля 2011 г.

пятница, 8 апреля 2011 г.

Первый космонавт Земли

  •  Выставка соединяет  два элемента, книжный и электронный, которые успешно дополняют друг друга и выполняют информационную и развивающую функцию. 

четверг, 7 апреля 2011 г.

Неделя Космоса в школе


Космическая минивикторина
1. Назовите русского ученого, основоположника космонавтики. (К.Э. Циолковский)
2. Первый человек, покоривший звездное небо. (Юрий Алексеевич Гагарин)
3. Сколько длился космический полет Ю.А. Гагарина? (108 мин = 1 ч 48 мин)
4. Как назывался космический корабль Ю.А. Гагарина? («Восток»)
5. Первая в мире женщина-космонавт. (Валентина Владимировна Терешкова)
6. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)
7. Кто стал первым человеком, ступившим на поверхность Луны? (Нил Армстронг)
8. Как называются русский и американские космические корабли многоразового использования? («Буран», «Шаттл»)
9. Как называется американский ракетоноситель, который 28 января 1986 года потерпел катастрофу – взорвался на 74 секунде с момента старта? («Челленджер»)
10. В каком году был произведен запуск первого искусственного спутника Земли? (4 октября 1957 г.)
11. Как назывался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? («Луноход»)
12. Как назывались автоматические межпланетные станции, которые в 1984–85 годы исследовали Венеру и комету Галлея? («Вега»)
13. Когда и кем впервые были проведены наблюдения в телескоп? (Галилео Галилей, 1610 год.)
14. Назовите планеты солнечной системы? (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)
15. Можно ли наблюдать на Луне «падающие звезды»? (Нет, это атмосферное явление.)

                Советуем провести на перемене, дополнительно подключив электронные  и книжные ресурсы библиотеки. Азарт у читателей разных возрастов, КПД от викторины -100%.