воскресенье, 30 января 2011 г.


Война и судьба
Рекомендательный список литературы
для учащихся 6 – 7 классов


ДОРОГОЙ ДРУГ!
Школьная библиотека предлагает тебе
рекомендательный список литературы «Война и судьба» о детях Великой Отечественной войны.
 

Ты можешь прочесть все эти книги или выбрать некоторые из них.
Ильина, Е. Я. Четвёртая высота : повесть / Елена Ильина. – М. : Дет. лит., 1989. – 335 с.
 Это книга о Гуле Королёвой, погибшей в военном сражении на Донской земле. Ясное, улыбчивое лицо смотрит с помещённых в книге фотографий. За весёлый, неунывающий характер полюбили Королёву в дивизии. А в боях эта девушка поразила однополчан своей храбростью. Не одну жизнь спасла она, не один раз переплыла Дон, переправляя раненых под непрерывным обстрелом фашистов. Прочитав книгу, познакомившись с характером Гули, ты поймешь, почему именно она в самую ответственную минуту боя поднялась во весь рост и повела за собой бойцов.
Богомолов, В. О. Иван: повесть - М. : Дет. лит., 1983. – 127 с.
Герой повести – двенадцатилетний разведчик Иван Буслов - под видом бездомного деревенского парнишки проникал в тыл врага, добывая ценные для командования сведения.
 Каждый шаг – лицом к лицу со смертью, один на один с врагом. Часто он шёл в слякоть и дождь, ночью переплывал Днепр.
  Война отняла у Вани детство, родных, научила его ненавидеть врагов. «Ему столько довелось пережить, что нам и не снилось. Он и в партизанах был, и – в лагере смерти… Я никогда не думал, что ребёнок может так ненавидеть…» - говорит о Ване разведчик Холин.
Катаев, В. П. Сын полка : повесть – М. : Дет. лит., 1982. – 192 с.
 Война лишила Ваню Солнцева всех родных. Два года скитался он в лесах. Советские разведчики нашли больного мальчишку прямо за линией фронта, спасли его, обогрели, полюбили. И вдруг, в тот самый момент, когда всё так переменилось в его жизни, когда он наконец-то почувствовал себя в родной семье, прозвучал неумолимый приказ: «Ефрейтору Биденко отвезти мальчика в тыл!»
 Что делать? И придумал Ваня «военную хитрость». Весь полк смеялся над тем, как ловко двенадцатилетний «пастушок» обвёл вокруг пальца «профессора» разведки Биденко и добился, чтобы его приняли в полк. И вот, наконец, на нём новенькое, с иголочки обмундирование. Душа мальчишки ликует: он солдат, его берут в настоящую разведку!
Осеева, В. К. Васёк Трубачёв и его товарищи: повесть . – М. : Дет.лит., 1989. – 257 с.
 Война застала Васька Трубачёва с друзьями далеко от родного города, на Украине, куда они приехали на каникулы.
 Вместе с жителями села, ребята включились в борьбу с фашистами.
 В родной город ребята вернулись в тревожное время: фашисты подходили к Москве. «Давайте пока хоть бутылки или железный лом собирать – это всё нужно для фронта», - предлагает один из друзей. Но неожиданно для них нашлась другая работа.
Кассиль, Л. А. Улица младшего сына :– М. : Дет. лит., 1985. – 480 с.
Несколько раз Володя Дубинин порывался идти на фронт. Но в военкомате слышал один ответ: мал ещё, подрасти, поучись.
 Случай помог Володе стать партизаном. В старых заброшенных шахтах города Керчь расположились партизаны - подпольщики. Трудная жизнь началась для мальчишек, непривычная – жизнь под землёй, в темноте, сырости каменной пыли. Но были они членами единого, спаянного и организованного коллектива, который сражался против фашистов.
 Их пытались отравить газами, лишить воды и воздуха, замуровать под землёй. Все известные им входы в каменоломни фашисты минировали или заливали цементом. Володя Дубинин был командиром детской разведывательной группы. Из самых узких щелей ребята выбирались на поверхность земли, проникали в тыл врага, добывали необходимые сведения…
Миксон, И. Л. Жила, была: ист. повествование– Л. : Дет. лит., 1991. – 223 с.
В городе Ленинграде в обыкновенной большой семье жила обыкновенная девочка. Звали девочку Таня Савичева. Она училась в простой школе, любила своих родных и близких, любила читать и ходить в кино.
 Началась Великая Отечественная война. Фашисты окружили город. Начались страшные блокадные дни. Что пережила эта хрупкая девочка в дни блокады?
 До наших дней сохранился небольшой блокнотик с синими карандашными строчками, в котором Таня записывала скорбные даты потерь своей большой семьи. И вот последняя запись, сделанная мужественной девочкой: «Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня». Сорок одна строчка, написанная девочкой–школьницей, вместила в себя трагедию блокадного города.
В земле мои ровесники орлята,
Из них орлы бы выросли сейчас…
И не должны мы забывать, ребята,
Тех, кто погиб за Родину, за нас!

четверг, 27 января 2011 г.

День освобождения Курганинского района от немецко-фашистких захватчиков

27 января - особая дата в истории нашего города. Именно в этот день 68 лет назад курганинская земля была освобождена от немецко-фашистких захватчиков. В школе прошли уроки мужества и памяти.

среда, 26 января 2011 г.

Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы

У книжной выставки
 Различные мероприятия  пройдут в школе в рамках ежегодного месячника военно-патриотической работы. 

День правовых знаний

беседа с психологом
Сегодня на встречу с учащимися школы приехали специалисты  комитета по делам молодёжи,  представители милиции, психологи. 

вторник, 25 января 2011 г.

Путеводитель по Интернет


«Россия Антитеррор» http://antiterror.ru/
Национальный портал противодействия терроризму создан для того, чтобы помочь людям лучше ориентироваться в вопросах обеспечения личной безопасности. На сайте опубликованы советы специалистов, психологов, экспертов по выживанию. Ресурс представляет собой пособие по выживанию для всех слоев населения. Особое внимание уделено обеспечению безопасности детей и информированию преподавателей.  Также на сайте имеется карта с регионами РФ, на которой можно выбрать нужный вам регион - с телефонами для связи с МВД, ФСБ и МЧС.
Имеются следующие разделы:
при захвате в заложники;
безопасность в транспорте;
общие правила безопасности;
угроза взрыва;  
при поездке за границу;
ядерная атака и утечка радиации;
химическая атака;
стихийные бедствия;
на производстве.

И великие тайны открываются нам....



вторник, 18 января 2011 г.

Подготовка к ЕГЭ

 Подготовка к экзамену
• Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши.
• Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа.
• Составь план подготовки. Для начала определи, кто ты — «жаворонок» или «сова», и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: «немного позанимаюсь», а какие именно разделы и темы будут пройдены.
• Начни с самого трудного — с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно «раскачаться», можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен. Возможно, постепенно войдешь в рабочий ритм, и дело пойдет.
• Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут — перерыв. Можно в это время помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ.
• Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.
• Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.
• Тренируйся с секундомером в руках, засекай время выполнения тестов (на задания в части А в среднем уходит по 2 минуты на задание).
• Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься, а, напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа.
• Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.

понедельник, 17 января 2011 г.

Советы выпускнику, сдающему ЕГЭ 2011

Советы выпускнику, сдающему ЕГЭ 2011
Уважаемые выпускники!
Уже очень скоро Вам предстоит сделать важный и ответственный шаг - сдать ЕГЭ (Единый Государственный Экзамен).
Часто говорят, что экзамен - это лотерея. И, конечно, ошибаются. Подготовка и сдача экзамена - это ещё и технология, и даже тайны, порой очень маленькие, но неизменно очень значительные и, несомненно, важные. Но в первую очередь сдача экзамена - это серьезная и большая работа, основательная подготовка.
Увы, многие школьники впадают в панику, начинают либо беспорядочно зубрить всё подряд, либо пишут огромное количество ненужных шпаргалок.  Главное - без паники!
Форма тестирования, в которой проводится Единый Государственный Экзамен, даёт Вам целый ряд преимуществ, прекрасную возможность систематизировать и показать знания, полученные в школе за годы обучения. Проделанная вами работа по подготовке к экзамену, не будет зависеть ни от каких побочных обстоятельств - только от четкого и правильного ответа на четко сформулированные вопросы. Воспользуйтесь этой возможностью по максимуму, покажите всё, на что Вы способны!
         Наши рекомендации помогут Вам при подготовке и сдаче экзаменов. Здесь вы можете найти советы по подготовке к экзаменам, о том, как вести себя накануне экзамена, во время экзамена, а также рекомендации для родителей.
Если же вам необходима более конкретная индивидуальная помощь, обязательно обращайтесь! Вам всегда готовы помочь: ваши родители, друзья, соседи, братья и сёстры; специалисты нашей школы (педагоги - предметники, классный руководитель, школьный психолог).
Желаем Вам успехов!!!

пятница, 14 января 2011 г.

Советы родителям

 как вырастить
 Книгочея



Собирайте домашнюю библиотеку. У Вас в доме должны быть обязательно книги, а у ребёнка - своя личная библиотечка.

Держите библиотеку открытой. Детские книги должны быть на полке, специально отведенной для ребенка, откуда он мог бы их достать в любой момент. Детская библиотека может быть небольшой, но регулярно обновляющейся. 
Читайте сами. Чтение для ребенка будет иметь меньший эффект, если Вы сами проводите больше времени перед телевизором, чем за книгой. Будьте примером для своего ребенка. 
Делайте чтение привычкой. Внесите чтение в распорядок дня: читайте по несколько минут в день, когда ребенок спокоен, внимателен, восприимчив. 
Не прекращайте читать вслух Вашему ребенку, даже когда он уже умеет это делать сам. Совместное чтение с ребенком делает книгу предметом разговора, обсуждения.
Не читайте ребенку пассивно. Вводите литературные персонажи в жизнь ребенка. Пусть он их рисует, лепит, пишет им письма. Чем больше интересного вы добавите к чтению, тем лучше.
Учитесь читать специально для ребенка. Чем больше вы входите «в роль», читая книгу, тем лучше ваш ребёнок будет следить за сюжетом. Говорите с разными акцентами, различными голосами. Это шоу! 
Не бойтесь отойти от текста. Импровизируйте! Разжигайте в ребёнке интерес к сюжету, любопытство. Задавая вопросы, Вы помогаете ребёнку установить связь между его миром и миром книги. Отмечая знакомые предметы, спрашивая о цвете и форме, Вы включаете своего малыша в историю, как бы делая его участником событий. 
Делайте маленькие книжки, авторами которых будете Вы сами и Ваш ребенок.

Запишите ребенка в детскую библиотеку. В библиотеке ребенок сможет не только почитать, но и поиграть, посмотреть видеофильм, послушать музыку, стать актером театра детской книги. Он сможет принять участие в литературных вечерах, праздниках, встречах с интересными людьми.

Сделайте чтение приятным времяпровождением, и тогда книга станет Вашим добрым помощником в воспитании ребенка.


среда, 12 января 2011 г.

Цифра дня:
Посещений -101
Книговыдача - 134
А ещё прошел турнир шахматистов

Интересный афоризм

На просторах Интернета встретила интересный афоризм:
«Это невозможно» - сказала Причина,
«Это безрассудно» - заметил Опыт,
«Это бесполезно» – отрезала Гордость,
«Попробуй…»            - шепнула Мечта…